9月26日，為大力弘揚勞模精神、工匠精神，豐富拓展“大思政課”教育內(nèi)涵，厚植民族文化自信，由羅城仫佬族自治縣總工會主辦的“勞模工匠進校園”活動在羅城實驗中學熱鬧開課�；顒犹匮�仫佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙技藝代表性傳承人、河池工匠羅華清老師走進校園，為師生們帶來一場兼具文化傳承與互動樂趣的非遺盛宴。

活動現(xiàn)場。覃寶園 攝

“仫佬族剪紙的歷史能追溯到唐代，從金屬鏤空到紙張剪刻，千年傳承下來，每一刀都藏著我們民族的故事�！绷_華清熱情地向?qū)W生介紹仫佬族剪紙的悠久歷史與獨特技藝。羅華清剪紙的特色是以“陰剪為主、陰陽結(jié)合”，她在活動現(xiàn)場向?qū)W生們演示了最具民族辨識度的“雙魚紋”剪紙技藝。

在羅華清的指導下，學生們拿起剪刀、鋪開紅紙，從簡單的五角星圖案練手，逐步挑戰(zhàn)仫佬族特色的“雙魚紋”“吉祥結(jié)”。不少學生第一次體驗剪紙，雖手法生疏，卻興致盎然，一幅幅充滿童趣的剪紙作品在指尖逐漸成形。

羅華清老師指導學生剪紙。覃寶園 攝

“非遺從來不是博物館里的‘老古董’，而是活在我們生活里的文化基因�！被顒游猜�，羅華清的話讓在場師生深受觸動。她表示，希望通過勞模工匠進校園這個平臺，讓年輕一代不僅學會剪紙技藝，更能讀懂技藝背后的民族文化，主動成為非遺的“小小傳承人”。

此次“勞模工匠進校園”活動，將工匠精神與民族文化教育深度融合，為學生們上了一堂“看得見、摸得著、學得會”的大思政課。

據(jù)悉，羅城還將持續(xù)推動仫佬族刺繡、剪紙等更多非遺項目走進中小學課堂，通過“工匠授課+實踐體驗”的模式，讓傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽，助力非遺技藝代代相傳。